艾莉丝少儿英语(AliceABC)怎么样,写下这份试听感想和你们分享!

最近一直忙着给菲菲找少儿英语培训机构。菲菲是有一定英语基础的,三岁多的时候就在家给她进行英语启蒙,只是现在慢慢大了,我们辅导起来有些力不从心。于是跟孩子爸爸商量着给她报个在线少儿英语。

为什么一定要选择线上英语呢?主要是我们家处在一个二线城市,教育资源有限,找一家专业的机构都很困难,更别谈外教授课了。后面了解到线上英语,果断决定试试网课形式。结合小朋友的实际情况,我对在线英语最大的诉求就是,要开口多说。而之前的一些试听经验也告诉我,要让小朋友能达到多听多说多模仿,有这样几个具体的要求:第一,外教必须是英语母语国家的老师,这不仅关系到发音是否纯正,更重要的是,表达是否地道;第二,希望上课是一对一的授课形式,要保证开口多说的机会,学生的人数不能太多;第三,每节课教授的单词、句型密度要大一些;第四,要有循序渐进的教案,这样方便了解我们是在向哪个方向进步,也方便课后复习。

两个星期后,我带菲菲去试听了艾莉丝少儿英语(英文名叫AliceABC)。试听完后,我的感觉太好了!

我们遇到的老师特别好,更关键的是,菲菲在一堂课的时间里,说了整整大半节课,在一边陪听的我简直喜出望外!因为试听课的感觉特别好,后来我还向课程顾问详细询问了正式课的情况。了解下来,AliceABC基本符合了上面的所有要求,甚至还有一点点超预期。不用多说,我已经把AliceABC列为了备选top 1。

我把这些信息写下来和大家分享哈。

  试听课

我在网上提交了试听信息后,很快就有课程顾问打电话来。主要询问一些小朋友的英语学习情况,包括学了多长时间,口语表达、阅读和认读能力分别到达什么样的程度等等。电话交流比较简短,应该是帮助判断给小朋友安排哪个级别的试听课会更合适。然后,我们就约好了试听课的时间。

试听课开始,我们的老师是一个美国本土老师。老师和菲菲有一些开场互动。老师向我们介绍了自己,然后问小朋友What’s your name?How old are you? Nice to meet you.等等。之后是一首歌曲热身,后来我发现,这首热身歌曲并不是随意挑选,而是正好和接下来的词汇学习相呼应,学习的几个重点词汇都在歌曲里。

学习词汇的时候,老师是用TPR(Total Physical Response-Storytelling,就是老师是用自身的身体语言将单词、句型、儿歌等等表达出来,让小朋友不用母语翻译就能理解)的方法进行演绎,也鼓励小朋友跟着她一起演,菲菲很快就get到了这几个单词的意思啦。

学好单词后,老师在课件里设计了一些场景,小朋友需要用刚刚学习的单词,连词成句进行表达。

确认小朋友已经掌握刚刚学习的词汇后,老师开始介绍今天的关键句型。课程设计得非常巧妙的一点是,小朋友在运用关键句型和老师进行对话的时候,正好需要串起刚才学习的词汇。

这个部分之后,还有阅读理解。准确地说,是认读句子,认读的句子和刚才学习的单词和句型都有关。老师也会在这个部分评估一下小朋友的认读水平。

课程的最后,我们又一起听了热身歌曲。这一次,老师还带着我们一句一句唱了一遍呢。

AliceABC试听课一共是25分钟,外教一对一上课,课时不长不短刚刚好。试听课下来,我觉得AliceABC的老师、课堂设计、和学习效率都很赞。其中有两点感触特别深:

AliceABC在鼓励小朋友“开口说”这一点上做得特别好,尤其他们的课件也是为“说”而设计。许多在线机构的课件都很丰富,动画啦、游戏啦、歌曲啦等等,如果仔细分析,会发现有的游戏是为了吸引小朋友注意,用手指点点划划来操作,有的是为了练习自然拼读,也有的是为了练习听力,这和不同机构侧重点不同有关。AliceABC的课件形式也很多,但每一项都会落实到老师和小朋友的对话,也就是“说”,所以小朋友在一节课的时间里,开口说了整整大半节课。

AliceABC的课堂密度很大。一节课里包含的单词、句型、对话应用满满当当。我曾经给菲菲报过一家线下机构,课程进度相当拖沓,常见的几个颜色:黑色白色红色绿色紫色等等,可以上一个月;常见的水果:苹果香蕉西瓜桔子,可以上一个月;身体部位:眼睛鼻子耳朵胳膊腿,可以上一个月,真心无语。也是从那次以后,选择机构的时候,我对课程进度、课堂密度等等有了特别的要求。

试听课后的第二天,课程顾问给我发来了菲菲的测评报告。测评报告是外教老师根据小朋友的上课表现进行的评估,从阅读、听力、词汇、课堂表现、发音和表达等6个维度展开,最后还有外教老师的综合评价。在每个维度上,外教老师都会指出小朋友已经可以达到的能力,以及比较欠缺的部分。比如在阅读部分,外教对菲菲的评估是“可以认读高频词和故事中的句子,但阅读时断断续续,不是很流畅”。而综合评价部分,外教还会对试听课的学习内容给出更进一步的、更细节的指导和建议。

总体来说,这份测评报告非常中肯。另外,这份测评报告也是小朋友报正式课时定级别的重要参考。

  正式课

因为试听课给我的感觉真的很好,拿到测评报告以后,我向课程顾问详细询问了关于正式课的情况。我把了解到的信息整理出来哈。

  1、课程体系和教材

AliceABC的课程体系非常完整,总共包括GK-G3+这几个阶段,从英语启蒙到无缝对接完全掌握英语表达。

  (AliceABC课程体系)

  沟通中我也了解到,AliceABC已经成立两年多的时间,所以整个课程体系已经磨过一段时间,现在已经非常完善了。

因为小朋友定级在启蒙阶段,也就是G0阶段,所以我重点了解了这个阶段的课程教授情况。启蒙阶段用的是ESL教材+原版绘本精读的学习方式。ESL注重词汇,句型,拼读,简单语法的积累和学习。原版绘本精读则更注重输出,特别在复述故事这个阶段,会帮助小朋友长句输出。试听课的内容就类似绘本精读。

从G1开始,小朋友的英语基础就已经打得差不多了,课程就会开始从日常对话往学术方面递进,开始有简单的写作。从G2开始,就开始进行场景对话了。

  2、关于师资

AliceABC在师资筛选方面非常严格,选择的老师都是北美本土中小学优质教师,大部分外教都持有相关权威执教证明。不同专业的外教只教授自己本专业的学科,执教经验丰富且充满魅力,擅长为孩子营造活泼氛围,根据孩子特点因材施教。

关于AliceABC的老师,上好试听课后,我已经比较放心。

  3、授课形式

AliceABC是一对一授课,平台会根据小朋友测试定级的情况,帮忙匹配一位合适的外教。上课次数可以自由选择,每天上午10点到晚上10点整点半点都是有课的,每节课25分钟。提前三小时取消课程,是不扣任何课时的。这样相对来说比较自由,有不少机构都是固定时间上课,如果临时有事来不及上课,就会白白浪费课时。

因为觉得这家在线机构真的不错,所以我向AliceABC申请来了试听名额。感兴趣的爸爸妈妈可以根据试听课链接:https://www.aliceabc.com/business/pchildrens2?vs=161,然后填写报名信息,点击“立即领取”即可。和我一样,您也将获得1节少儿英语外教1对1线小班课、1份英语水平专业评测报告和1名专属课程服务顾问。

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